La vostra sicurezza è solo repressione

sfumature | 22 Marzo, 2009 15:58

Studenti e insegnanti percorrono il secondo passo della campagna di chiusura di Casa Pound

Questa mattina studenti ed insegnanti hanno atteso fuori dalle scuole del polo scolastico di via Makallè i loro compagni e colleghi al termine dell’orario scolastico, promuovendo un’iniziativa pubblica di carattere informativo che chiarisse e sensibilizzasse le componenti degli ambienti scolastici rispetto all’apertura di Casa Pound e alla presenza di Blocco Studentesco nelle scuole.
Dopo il forte impatto mediatico scatenato dagli avvenimenti che nelle settimane scorse si sono svolti all’interno del polo di via makallè, questa è la prima uscita pubblica che riporta l’attenzione, nelle scuole, sull’affermarsi della nuova corrente neo-fascista nel territorio reggiano, il secondo passo d’un percorso che intende sdoganare la costituzione d’una struttura politica come Casa Pound e le dialettiche sociali e politiche che ne leggittimano la presenza e l’esistenza.
Studenti e insegnanti hanno iniziato oggi a confrontarsi sulla natura di queste correnti e sul ruolo che, in quanto componente sociale di progresso culturale, essi devono assumere per far fronte agli attacchi xenofobi e anti-culturali che questi gruppi, e le politiche su cui si fondano, propinano e muovono alla società.
Durante la manifestazione è stata sottolineata diverse volte la responsabilità dei dirigenti scolastici rispetto all’indifferenza e all’insicurezza che si è venuta a generare all’interno delle scuole; quello che i promotori dell’iniziativa chiedono ai presidi delle quattro scuole è che essi prendano una posizione chiara verso la presenza di Blocco Studentesco e gli atteggiamenti che questo gruppo ha fin’ora assunto verso alcuni studenti del polo scolastico e verso la scuola in genere, contestando la manovra elusiva che i dirigenti hanno adottato richiedendo la presenza di polizia e agenti della digos all’interno del polo scolastico, un atteggiamento che, secondo gli insegnanti e gli studenti, favorisce lo sviluppo d’un clima di controllo, securitario e repressivo che mal si addice ad un ambiente di meticciamento culturale e sviluppo sociale. Esposto a tal proposito lo striscione d’apertura "La vostra sicurezza è solo repressione" a far da sfondo all’iniziativa.

  Leggi l’appello degli insegnanti
  Leggi il comunicato studentesco
  Audio ascolta l’intervento al microfono di Paola Mistrali, insegnante di lettere al BUS Pascal
  Audio ascolta l’intervento di Irene del collettivo sfumature
  Foto Gallery

fonte: Global Project

COLLETTIVO SFUMATURE: 5 ANNI ANTIFASCISTI

sfumature | 18 Marzo, 2009 22:28

COPIA-RIPRODUCI-DIFFONDI

Fuori i fascisti dalle nostre scuole!

sfumature | 25 Febbraio, 2009 16:38

Il bullismo a scuola è firmato Casa Pound

Gli studenti volantinano nelle proprie scuole contro Blocco Studentesco

"Il bullismo a scuola è Casa Pound". Così affermano alcuni studenti del polo scolastico di Via Makallè che stamattina hanno volantinato in difesa dei propri spazi scolastici. Recentemente alcune ragazze e ragazzi delle scuole sono stati soggetti a minacce personali, insulti di carattere sessista, fischi e poste davanti scuola, all’orario di ingresso o di intervallo. In queste occasioni i "bulli" hanno rivendicato più volte la loro appartenenza politica e ideologica attraverso saluti romani, cori, e diverse affermazioni rispetto la propria identità razzista e xenofoba.
Davanti ad una società che abbrutisce, che sente il bisogno di difendersi da una minaccia imminente e di fatto ignota, le scuole diventano terreno fertile dove incentivare senso di paura e impotenza, sviluppando così il determinarsi di atteggiamenti razzisti, xenofobi, di intolleranza sessista, esercizio della forza e odio sociale. L’iniziativa di questa mattina, affermano i promotori, determina la volontà studentesca di contrapporsi alla costituzione di un simile clima all’interno delle scuole, e all’affermazione del "bullismo" neo-fascista di Casa Pound.

Foto Gallery

Fonte:

Global-Project

Venerdì 7 novembre 2008: L’onda anomala non si ferma!

sfumature | 07 Novembre, 2008 16:50

Questa mattina circa 300 studenti medi e universitari hanno attraversato in corteo la città di Reggio Emilia per protestare contro la riforma Gelmini, la legge 133 e il decreto legge 137. Queste leggi tagliano i fondi a scuole e università, regalano ai privati la possibilità di entrare nei percorsi di formazione degli studenti: minano alla base il futuro delle giovani generazioni.
“L’onda anomala non si ferma!” era lo striscione di apertura della manifestazione e “noi la vostra crisi non la paghiamo” lo slogan più scandito.
Il corteo (autonomo da partiti e sindacati) ha voluto rompere il muro di silenzio che blocca la protesta studentesca a Reggio Emilia, portando le esperienze, le voci, i colori e la determinazione di centinaia di studenti.
Quando il corteo è arrivato nei pressi di piazza Del Monte, gli studenti universitari hanno simbolicamente bloccato le entrate di Unicredit Banca, una degli istituti finanziari simbolo della privatizzazione dell’Università di Reggio Emilia che, attraverso la fondazione Manodori (azionista di maggioranza del gruppo bancario), elargisce fondi alle facoltà reggiane. Se da una parte il ministri Gelmini e Tremonti tagliano fondi all’Università Pubblica per finanziare le banche in tracollo economico, le stesse banche, attraverso la loro presenza nelle facoltà, minano alla base la libertà di didattica e ricerca.
Ed è stato proprio questo il leit motiv dell’azione: “voi bloccate il nostro futuro, noi blocchiamo voi!”.
Al termine della manifestazione, gli studenti si sono riuniti in assemblea davanti alla ex caserma Zucchi, sede delle facoltà di Scienze della Comunicazione e Scienze della Formazione, ribadendo la partecipazione al grande corteo nazionale del prossimo 14 novembre a Roma e lanciando un nuovo appuntamento di mobilitazione a Reggio: un presidio rumoroso davanti alla sede della fondazione Manodori, simbolo del processo di privatizzazione dell’università reggiana, per mercoledì 12 novembre alle ore 15.00.

http://www.globalproject.info/art-17735.html

Un’onda che non si arresta...

sfumature | 06 Novembre, 2008 20:53

Da poco tempo il decreto legge Gelmini ha ottenuto la fiducia in senato.

Quella che sotto gli occhi di tutti è, contrariamente le caratteristiche di una riforma, una manovra politica ed economica, che annulla l’importante ruolo sociale che la scuola e le università ricoprono, ad oggi non suscita più mero risentimento e rifiuto per l’eccezionalità del suo iter burocratico, bensì accende una riflessione ben più ampia e interessante su cosa sia la formazione che dal grande palazzo reale viene svenduta e annientata.

Siamo sicuri che ci si possa limitare a contestare i suoi tecnicismi, i dictat economici e formali che essa impone sulla scuola, anche quando dentro ognuno di noi è altro il fastidio che ci stuzzica ed emerge?

Non possiamo ignorare che a Roma, Bologna, Milano, Pisa, Firenze, e in ogni angolo italiano, anche il più piccolo e sperduto, spesso e volentieri sconosciuto, sia emersa un’istanza ben più complessa, legata ad un palese attacco alla propria dignità di individuo critico, capace di esercitare e sviluppare proprie opinioni, proprie prospettive sociali e culturali. Nel suo insieme la manovra del Palazzo, verso la formazione nel suo complesso, è un esercizio di forza teso non a «risparmiare», un eufemismo che di questi tempi fa pensare quasi bene, bensì a imporre un assoluto e capillare controllo sull’inarrestabile predisposizione umana a pensare, analizzare, creare e sognare, capacità viva e attiva quando, studenti o docenti, si attraversano reali ambienti di formazione e cultura che siano in grado di eccitare e sollecitare tale predisposizione.

Tale attacco tuttavia non è nuovo, è l’ennesimo tassello di un processo di smantellamento e piallamento intellettuale il cui inizio va ricercato in tutte le precedenti riforme, da Gentile in avanti.

E quindi si può forse restare impassibili ad osservare? L’onda anomala che da La Sapienza si è spinta inondando e arricchendo scuole, università e strade ovunque è l’esercizio di quella coscienza critica che non ci viene riconosciuta, un’esperienza che ci supera e identifica come un’estesa e trasversale soggettività di individui, un portato ricco di prospettive che, esterne a quelle logiche di sindacalismo e idealismo partitico che oggi fanno parte della crisi in cui versa la corte dei buffoni che (non) ci rappresenta, si rifiuta di essere capro espiatorio, si rifiuta di essere oggetto di attenzioni sgradite e possessive, si rifiuta di tacere per la tranquillità dei ben pensanti. Come dice una canzone: «cerca di restare in gruppo / la tranquillità è importante / ma la libertà è tutto».

Quest’onda anomala nella sua irriverente ricchezza e particolarità scuote Reggio Emilia.

Noi la Crisi non la paghiamo.

17 ottobre 2008: Studenti in piazza contro la Riforma Gelmini

sfumature | 17 Ottobre, 2008 17:26

Questa mattina circa 500 tra studenti delle scuole di Reggio Emilia si sono mobilitati contro il decreto Gelmini, attraversando in corteo la città.

Partendo dal polo scolastico di via Makallè e dal Liceo scientifico A. Moro, due spezzoni studenteschi si sono ricongiunti davanti l’università degli Studi di Modena e Reggio.
Di seguito il corteo è giunto alla sede del Provveditorato agli Studi. Qui si è svolto un incontro tra alcuni studenti e il provveditore. Questi ha dichiarato che comunicherà ai suoi diretti superiori le ragioni della protesta portata avanti dai manifestanti. Ha comunque ribadito il suo ruolo istituzionale e non politico, rifiutandosi di rilasciare dichiarazioni in merito alla riforma.

Nonostante il divieto posto da impiegati e polizia, gli studenti hanno esposto davanti il provveditorato uno striscione comunicativo rispetto i contenuti portati in piazza.
La manifestazione ha proseguito sulla via Emilia fino a Piazza Del Monte, dove si è svolta una partecipata assemblea a microfono aperto.
Hanno preso parola insegnanti della scuola primaria, che stavano già svolgendo un presidio nella stessa piazza, genitori, studenti medi e universitari, costruendo un momento di condivisione trasversale delle istanze mosse verso riforme vecchie e nuove.

L’esperienza di questa mattina evidenzia lo sviluppo d’una soggettività politica autonoma che trascende e si distacca dagli schemi di partito e sindacato, che da un mese a questa parte caratterizza le mobilitazioni studentesche, e non solo, di Reggio Emilia.

Durante l’assemblea è emersa la volontà, da parte di queste componenti, di continuare un percorso di costruzione e protesta collettivo e trasversale, capace di creare spazi di autodeterminazione, che possano riempire i vuoti lasciati dalle manovre politiche ed economiche che intaccano e aggrediscono lo sviluppo e la diffusione di formazione e cultura.

http://www.globalproject.info/art-17307.html

FERMIAMO LA GELMINI!

sfumature | 15 Ottobre, 2008 11:12

La scuola pubblica. Ciò che ne resta è un ricordo lontano, ormai perso nella confusione mediatica e nell'indifferenza generale che permea la società attuale.

Un ricordo che la ministra Gelmini sta cercando di farci dimenticare, per poter completare definitivamente l'opera di distruzione della scuola pubblica, con questo decreto legge che come tanti altri, annienta l'essenza reale di ciò che dovrebbe essere chiamato “scuola”.

Ma gli studenti e le studentesse di tutta Italia stanno dimostrando alla ministra di non voler dimenticare questo ricordo e lo stanno gridando con tutta la loro forza e la loro rabbia vedendo la loro scuola trasformata in un enorme azienda, in mano a privati che ne controllano ogni singolo elemento, creando elementi piatti ed uniformi, macchine utili solamente a produrre un guadagno.

Come in “The Wall” gli studenti si ribellano, contro le dinamiche di controllo del pensiero e dell'individuo, contro la precarizzazione dello studente e la privatizzazione delle scuole, contro i pesantissimi tagli apportati alla scuola pubblica, contro la mercificazione del sapere e della persona, noi ci ribelliamo, diciamo di no ad una scuola così, ostinandoci a non dimenticare la volontà dai avere una scuola realmente pubblica e libera, costruita dal basso, da noi.

Noi non vogliamo tutto cio, e lo ribadiremo il 17 ottobre, scendendo in piazza e manifestando il nostro disagio, prima di tutto come studenti, perchè le scuole appartengono a noi che ce le viviamo tutti i giorni, e dovremmo avere il diritto di vivercele a modo nostro secondo le nostre esigenze e le nostre regole, con una naturale spontaneità e libertà.

3 Ottobre: la scuola la facciamo noi!

sfumature | 03 Ottobre, 2008 17:57

Questa mattina gli studenti del collettivo Sfumature, aderendo alla mobilitazione nazionale contro la riforma Gelmini, si sono trovati fuori le scuole di Reggio Emilia invitando gli studenti ad uscire dagli ambienti scolastici, e affrontare la riforma Gelmini in uno spazio libero e autogestito che non fosse l’inquinata scuola pubblica.
Hanno aperto le porte del Laboratorio Sociale Aq16, dove con gli studenti raccolti hanno costruito socialità, organizzando un’iniziativa pubblica al Liceo Scientifico A. Moro a pochi metri dal centro sociale. In corteo si sono diretti dallo spazio autogestito alla scuola entrando nell’ora di intervallo nel campus scolastico, dove con tamburi, striscione e megafono hanno messo in atto un presidio comunicativo che sensibilizzasse gli studenti usciti dalle classi.
Con quest’iniziativa gli studenti hanno rivendicato il proprio rifiuto rispetto le norme previste dalla riforma Gelmini, necessità e volontà di autoformare e autogestire le proprie menti, hanno espresso il totale dissenso verso il processo di riqualificazione scolastica intrapreso fin ora da tutte le riforme e tutti i governi.
In seguito hanno indetto un’assemblea all’interno del Laboratorio per discutere gli argomenti affrontati durante la mattinata.

Muore la scuola pubblica!

sfumature | 28 Settembre, 2008 10:50

Questa mattina gli studenti medi del collettivo sfumature hanno iniziato la campagna di partecipazione all’evento nazionale del 3 ottobre, attraverso un’azione simbolica di fronte alle scuole.
Il collettivo ha messo in atto l’impiccagione di un pupazzo rappresentante la scuola pubblica "uccisa" dal ministro Gelmini e dalla sua riforma.
La provocatoria azione degli studenti ha messo in risalto specifiche manovre, attuate dalla riforma, che sottolineano l’affermazione, sempre più marcata, di un processo di aziendalizzazione e privatizzazione dell’ambiente scolastico, che non tiene conto delle necessità degli studenti nè dei docenti.
La rappresentazione scenica della morte ufficiale della scuola pubblica mette a nudo una naturale attitudine all’autogestione e all’autoformazione rivendicata dagli studenti.
L’iniziativa si è conclusa con un’assemblea, di fronte ai cancelli del polo scolastico, partecipata dagli studenti aderenti all’iniziativa e da alcuni docenti.

http://www.globalproject.info/art-17028.html

GIU' LE MANI DALLA SCUOLA!

sfumature | 19 Settembre, 2008 16:59

GIU' LE MANI DALLA SCUOLA!

Da pochissimi giorni si sono aperti i cancelli delle scuole, sotto il cielo grigio pre-autunnale. Ma ancora più grigio è il clima che si respira all'interno degli ambienti scolastici, ora che il processo di devastazione della loro struttura è iniziato.

La Ministra Gelmini approfittando della pausa estiva è riuscita a concludere un programma che snatura l'idea stessa di ''scuola'', o per lo meno, quell'idea di scuola che ancora non ci ostiniamo ad abbandonare: libera circolazione del sapere, formazione alla vita, autodeterminazione, sviluppo della propria individualità.

Serpeggiando in mezzo al menefreghismo generale di chi crede che non ci sia più nulla da fare o che forse questa soluzione darà stabilità ad una fantomatica istituzione della conoscenza, nel nome di nozioni utili esclusivamente a trasformare gli studenti in individui piatti ed uniformi, utili solamente alla produttività, l'ennesima riforma governativa ha chiuso i lucchetti di quel complesso reticolato di catene che strangolano la nostra libera formazione di autocoscenza.

In questa maniera svendono quel che resta della conoscenza maturata negli anni a mercanti il cui unico obbiettivo è arricchirsi, si tratti di ''pensieri'', menti o corpi, non importa.

Ed è per questo motivo che noi abbiamo la necessità e il dovere di far capire a chi vive con e intorno a noi quanto ci sentiamo frustrati e ignorati.

Per questo noi abbiamo il diritto e il dovere di alzarci e lanciare il nostro grido.

Non siamo noi che dobbiamo adeguarci ai dogmi che ci vengono imposti, ma è nostro compito plasmare e ricostruire la scuola secondo i nostri bisogni.

È arrivato il momento di riprenderci le nostre scuole, di ricominciare a viverle, perchè è solo a noi che devono appartenere, a noi studenti, siamo noi che dobbiamo spezzare queste catene che ci tengono imprigionati e che ci impediscono un pensare e agire umano.

Sta a noi creare autogestione.

Collettivo Studentesco Sfumature

http://www.globalproject.info/art-16771.html

La Gelmini devasta la scuola? Ci meriteremo il 5 in condotta!

sfumature | 04 Settembre, 2008 14:29

A poche settimane dall’inizio della scuola il clima che si respira è già incandescente. Nascondendosi sotto gli ombrelloni da spiaggia, la neo-ministra di scuole e università Mariastella Gelmini ha fatto approvare durante l’estate gran parte delle manovre del nuovo governo Berlusconi di devastazione del sapere e dell’istruzione pubblica: dal progetto di abolire il contratto nazionale dei professori al ritorno del maestro unico alle elementari.

Se già da tempo lottavamo contro una formazione nozionistica, che non trasmette cultura ma assegna numeri e produce conoscenze esclusivamente utili al mercato, negli anni i vari ministri hanno tentato di farci credere di aver innalzato il livello culturale della scuola: ad esempio con gli esami di riparazione e la maturità esterna di Fioroni, che in realtà non sono altro che riforme di facciata che di certo non cambiano la sostanza della scuola, la quale invece risulta sempre più impoverita di contenuti.

La riabilitazione del voto di condotta a elemento determinante per la promozione voluta dalla Gelmini è l’ulteriore conferma del totale disinteresse al costruire una scuola che formi individui critici, perchè, oltre a valutare la formazione in base al comportamento, è soprattutto un chiaro tentativo di arginare e tenere sotto controllo chi vuole una scuola libera e si ribella alle logiche che la stanno devastando.

Ma noi di certo non staremo a guardare un governo che apporta nuovi pesantissimi tagli ( OTTO MILIARDI di euro in 3 anni!) a scuola e università pubblica, che riduce gli insegnanti e le offerte formative, promuovendo al contrario una progressiva privatizzazione di tutto il sistema dell’istruzione. Ci mobiliteremo per l’accessibilità del sapere garantito a tutti, contro le speculazioni delle case editrici e contro la svolta meritocratica che stanno imprimendo alla formazione.

Ci troveremo a Vicenza al campeggio “No dal Molin” il 7 settembre per immaginare e costruire un autunno studentesco di mobilitazione diffusa, per condividere il desiderio di seminare ribellione e creare conflitto e per rilanciare tutti insieme il primo corteo dell’anno.

Collettivo Studentresco Vicenza
Coordinamento dei Collettivi studenteschi di Milano e provincia
Collettivo Out Share Bologna
Collettivo Sfumature Reggio Emilia
Studenti in Movimento Alessandria
Collettivo Studenti Venezia
Collettivo Studentesco Bassa Padovana
Collettivo Studentesco Verona
Global Students Padova
Collettivi Autonomi Studenteschi Napoli
Rete Studenti Trento
Collettivo Nemesi Senigallia

Fonte

Globalproject

01/05/2008

sfumature | 20 Aprile, 2008 12:03

Verso il 1° Maggio la strada è Anti-Razzista

sfumature | 11 Aprile, 2008 19:21

Oggi all' Istituto Tecnico Statale Geometri ad indirizzo sperimentale (B.U.S.-T.C.S) "Blaise Pascal" è iniziata la campagna Anti-Razzista che accompagnerà gli studenti di Reggio Emilia al 1° Maggio. Alcuni studenti del Collettivo Sfumature hanno indetto, nell'ambito delle 3 ore di monteore, un'assemblea per affrontare con gli studenti della scuola ledinamiche di antirazzismo, e lanciare così il corteo Migranti che si terrà fra poche settimane e che vedrà coinvolte anche le realtà migranti, precarie e studentesche regionali.

L'Assemblea ha raccolto spunti, emozioni, riflessioni sul Razzismo e l'Anti-Razzismo atti alla formulazione di un comunicato che possa raggiungere e coinvolgere gli studenti della città. Ha messo in discussione vecchie forme di comunicazione per svilupparne di nuove, nella totale libertà di esprimersi ed agire, nella leggittimità di costruire autonomamente i propri percorsi culturali, nella rivendicazione della propria esistenza e del rispetto del genere umano. Gli studenti che hanno partecipato all'iniziativa hanno dichiarato la propria intransigenza rispetto il razzismo e quegli organi istituzionali o meno che fomentanto determinate ideologie xenofobe. Si pongono come obbiettivo l'abbattimento del controllo che fomenta paura e tensione fra le persone imponendo una forma di schiavitù sociale e culturale inaccettabile.

Questo è solo il primo passo verso un 1° Maggio attraversato dagli studenti, non certo il primo nè l'ultimo verso la rottura della gabbia invisibile nella quale la società è rinchiusa; è la giusta distanza da tutto ciò che è anti-sociale, un soffio di vento lungo la strada anti-razzista.

COLLETTIVO SFUMATURE 4 ANNI DI LOTTE

sfumature | 25 Marzo, 2008 22:17

...Un urlo Anti-razzista

sfumature | 25 Marzo, 2008 11:36

Si tratta d'un urlo non ascoltato, nella caoticità della campagna elettorale, per l'indifferenza di chi non se la sente di essere anti-razzista né di dirsi razzista. Si tratta d'un impeto naturale, spontaneo, come lo è camminare, respirare, nutrirsi, lavarsi quando si è sporchi. Si tratta d'un modo di porsi, di essere persone umane, di provare emozioni, sintetizzare e analizzare pensieri, razionali o meno. Si tratta di parole e azioni, nella rivendicazione di essere Uomo.

Come è stato il 15 Marzo del 2008, quando un gruppo di studenti, davanti all'abbietta manifestazione di ideologie razziste e xenofobe, promossa dalla campagna elettorale di Lega Nord, davanti le scuole del polo scolastico di Via Makallè, si è radunato per lanciare il proprio urlo di disprezzo a chi viola, nella propria comunicazione, l'intelletto e la natura umana; chi mette a rischio l'equilibrio e il rispetto dei rapporti interpersonali, parlino una lingua piuttosto che un'altra; chi fomenta il terrore, con il solo scopo di trarre profitto da politiche basate sulla paura e la diffidenza sociale. Questo gruppo di studenti, per avere, differentemente da altri, detto no al Razzismo e alla Paura, al condizionamento mediatico di un partito elettorale nell'ambiente scolastico, lì dove la persona ha il diritto di crescere svincolato dai giochi politici che giostrano attorno alle poltrone di chi comanda; per avere alzato la voce, com'è giusto che sia, davanti l'attacco subdolo e diretto che Lega Nord, rappresentata da alcuni Giovani Padani e da alcuni dirigenti del partito, ha mosso nei confronti della democrazia, quella vera, e della convivenza sociale, è stato fronteggiato dall'intervento della polizia, sopraggiunta a far valere il diritto e il permesso su carta, che i Razzisti rivendicavano. Questo permesso non esiste. Lo sappiamo noi che non crediamo nel razzismo. Lo dice la costituzione e qualunque statuto esistente al mondo da sessant'anni a questa parte. Aggrapparsi alla democrazia, strumentalizzarla, per avvalere un'ideologia xenofoba e criminosa nei confronti dell'umanità è una violenza verso noi stessi e un'insulto all'intelligenza e la morale umana. L'espressione e la lotta anti-razzista è uno sconvolgimento interno, spontaneo e naturale, che ogni persona ha il diritto di sfogare ed esercitare. La contestazione di quel gruppo di studenti è un invito ad alzare la nostra voce, a contrastare non solo le politiche razziste e discriminanti propinate da una componente elettorale, ma anche a delegittimare la pressione mediatica mossa dalla classe politica sulle nostre libere menti, la presenza di organi e rappresentanze politiche elettorali vicino le nostre scuole, dove ogni giorno va rivendicato il proprio bisogno di autonomia e autogestione. Sta a noi cogliere quest'invito e non permettere che le catene del controllo si stringano come spire d'un serpente attorno ai nostri polsi e le nostre caviglie.

Sta a noi bloccare la xenofobia, difenderci dalla paura di essere aggrediti e diventare aguzzini e aggressori.

collettivosfumature